Uzdolnienia matematyczne uczniów nie zależą od płci
https://test.fundusz.org/wp-content/uploads/2019/11/216035_web.jpg
1440
960
Fundusz Zdolni
https://test.fundusz.org/wp-content/uploads/2019/11/216035_web.jpg
Opublikowane dziś wyniki badań prowadzonych na prestiżowym Carnegie Mellon University dowodzą, że mózgi dziewczynek i chłopców rozwijają się tak samo i tak samo można ich uczyć matematyki. Szanse na karierę w naukach STEM nie zależą do płci!
read more