Młodzi Wirtuozi w Łazienkach Królewskich – Koncert 13 września 2026 roku!
Koncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 13 września 2026 r., godz. 12.00, Pałac na Wyspie, Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Zapraszamy…
read moreFundusz ZDOLNI to stowarzyszenie działające od 1983 roku na rzecz rozwoju uzdolnionych dzieci i młodzieży. Skupiamy naukowców, artystów, badaczy, popularyzatorów i studentów, którzy wierzą, że rozwijanie talentów i pasji młodych ludzi jest ważne dla całego społeczeństwa.
Organizujemy bezpłatne warsztaty, obozy, staże naukowe, koncerty i wystawy dla najzdolniejszych uczniów z całej Polski. Wszystkie zajęcia prowadzą wolontariusze – od studentów po wybitnych naukowców i artystów.
Tworzymy środowisko, w którym młodzi ludzie mogą rozwijać ciekawość, samodzielność, krytyczne myślenie i odwagę w podejmowaniu nowych wyzwań.
W pracy z młodzieżą stawiamy na bezpośredni kontakt z ekspertami, samodzielność i współpracę zamiast rywalizacji. Zachęcamy uczestników do eksperymentowania, zadawania pytań i wychodzenia poza granice jednej dziedziny.
Łączymy naukę, sztukę i różne środowiska. Zależy nam, aby młodzi ludzie poznawali nie tylko swoją dziedzinę zainteresowań, ale także inne sposoby myślenia i patrzenia na świat.
Naszą misją jest budzenie ciekawości świata i dawanie młodym ludziom narzędzi do jej rozwijania.
Współpracujemy z uczelniami, instytutami badawczymi, instytucjami kultury, naukowcami i artystami. Dzięki ich zaangażowaniu możemy tworzyć dla młodych ludzi przestrzeń do nauki, pracy twórczej i spotkania z osobami, które mogą stać się ich mentorami.
Chcemy, aby każdy młody człowiek – niezależnie od miejsca zamieszkania czy sytuacji materialnej – miał możliwość rozwijania swoich zdolności i podążania za własnymi zainteresowaniami.
Fundusz powstał 30 maja 1981 roku jako Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci. Początkowo jednym z najważniejszych obszarów jego działalności była poprawa opieki zdrowotnej nad dziećmi, szczególnie nad noworodkami i wcześniakami. W latach 1983–2006 Fundusz wspierał szpitale dziecięce, m.in. poprzez zakup specjalistycznego sprzętu medycznego oraz szkolenia lekarzy. Prowadził również działania edukacyjne dotyczące opieki nad noworodkami, praw dzieci w szpitalach i możliwości ich rozwoju podczas leczenia.
W 1983 roku Fundusz rozpoczął działania na rzecz dzieci i młodzieży wybitnie uzdolnionej. W pierwszym roku Program objął 56 osób. Od początku ważnym elementem była możliwość kontaktu z naukowcami i artystami oraz rozwijania zainteresowań poza edukacją szkolną. Z czasem powstały specjalistyczne warsztaty, obozy wielodyscyplinarne, zajęcia muzyczne i plastyczne oraz staże naukowe.
Obecny kształt programu, od 2020 roku działającego pod nazwą Program ZDOLNI, zaczął powstawać pod koniec lat 90. i jest stale rozwijany w odpowiedzi na potrzeby młodych ludzi.
Wieloletnia praca z uzdolnioną młodzieżą pozwoliła Funduszowi zgromadzić wiedzę o jej potrzebach i skutecznych metodach wspierania rozwoju. Z czasem zaczęliśmy dzielić się tym doświadczeniem również z nauczycielami.
Jednym z pierwszych działań był poradnik „Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc”, wydany w 2012 roku. Kolejnym krokiem był program Inspiratorium, skierowany do nauczycieli chcących rozwijać zainteresowania i pasje uczniów, szczególnie w małych miejscowościach i poza dużymi ośrodkami akademickimi.
Fundusz ZDOLNI to nie tylko programy i zajęcia, ale przede wszystkim ludzie. Tworzą ją wolontariusze, naukowcy, artyści, tutorzy, pracownicy Funduszu, partnerzy oraz tysiące absolwentów Programu.
Przez lata Program ukończyło około 9 tysięcy osób, z których wiele działa dziś w polskim życiu naukowym, kulturalnym i społecznym.
Wierzymy, że wiedza i doświadczenie zyskują wartość, kiedy można dzielić się nimi z innymi.
Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci powstał 30 maja 1981 roku z inicjatywy Ryszarda Rakowskiego, ekonomisty i społecznika, człowieka wielkiego serca, niestrudzenie przez 30 lat działającego na rzecz dzieci i młodzieży w Polsce. Pierwszym przewodniczącym zarządu Funduszu był znany socjolog prof. Jan Szczepański. Od 1990 roku prof. Szczepański pełnił funkcję honorowego przewodniczącego. W latach 1998–2020 przewodniczącym zarządu był prof. Jan Madey z Instytutu Informatyki UW.
Pierwszym wyzwaniem, jakie postawili przed sobą członkowie stowarzyszenia, była poprawa opieki zdrowotnej nad dziećmi, w szczególności w obszarze perinatologii. Wkład Funduszu w radykalną zmianę sytuacji wcześniaków i edukację zajmujących się nimi lekarzy jest trudny do przecenienia. Pierwsze środki finansowe na ten cel pochodziły z zasobów Polskiego Komitetu UNICEF oraz ze zbiórek społecznych. Następnie dzięki pomocy Urzędu Komitetu Integracji Europejskiej Fundusz otrzymał dotacje od rządu włoskiego, Konfederacji Szwajcarskiej, Japonii oraz Komisji Europejskiej.
W połączeniu ze wsparciem partnerów krajowych,m.in. City Banku (wcześniej Banku Handlowego w Warszawie SA), umożliwiło to zakup sprzętu medycznego dla szpitali dziecięcych, w szczególności oddziałów neonatologii, chirurgii i anestezjologii. W sumie w latach 1983–2006 zakupiono sprzęt o łącznej wartości 5,3 mln złotych, w tym: zestawy narzędzi do chirurgii noworodka, zestawy do przeszczepu nerek i wątroby, cystoskopy, namioty laminarne do przeszczepu szpiku, inkubatory do intensywnej terapii, respiratory noworodkowe, urządzenia do wspomagania oddychania u noworodków, pompy infuzyjne, przewoźne aparaty rentgenowskie oraz łóżeczka noworodkowe służące do upowszechniania systemu „matka z dzieckiem”.
Równolegle – głównie dzięki współpracy z amerykańską organizacją Children’s Medical Care Foundation – Fundusz zapewnił szkolenie w czołowych szpitalach USA i Europy 57 neonatologów, anestezjologów, chirurgów dziecięcych oraz umożliwił 47 lekarzom z całej Polski udział w kursach Międzynarodowego Stowarzyszenia Edukacji Podyplomowej IPOKRaTES, dotyczących najistotniejszych problemów leczenia noworodków i niemowląt, prowadzonych przez najwybitniejszych specjalistów z całego świata. Wynikiem tych działań było spektakularne obniżenie wskaźników umieralności niemowląt z 20 promili w 1990 roku do 7,4 w 2005.
Oprócz bezpośredniego wsparcia dla szpitali Fundusz prowadził też wiele szeroko zakrojonych akcji edukacyjnych, upowszechniając m.in. standardy Światowej Organizacji Zdrowia dotyczące opieki nad noworodkami i niemowlętami oraz wiedzę o potrzebach dzieci chorych i niepełnosprawnych. Promował nowe metody leczenia i rehabilitacji (m.in. autyzmu), humanizację porodu, system „matka z dzieckiem” w położnictwie i karmienie piersią.
Ponadto zapewniał zakup najnowszych publikacji medycznych i doprowadził do wydania polskiego tłumaczenia znakomitego podręcznika pediatrii Nelsona. Szczególnie dużo uwagi Fundusz poświęcił warunkom pobytu dzieci w szpitalu. Wydał książeczkę i plakat promujący otwarte drzwi w szpitalach oraz plakat z Europejską Kartą Praw Dziecka w Szpitalu, uzupełniał wyposażenie szpitali – zwłaszcza oddziałów, gdzie leczone są dzieci najciężej chore – w sprzęt audiowizualny i zabawki odwracające uwagę od choroby i cierpienia, m.in. klocki Lego.
Podkreślał, że obok potrzeby bezpieczeństwa potrzeba rozwoju należy do podstawowych potrzeb dziecka, również dziecka chorego, wskazywał na konieczność tworzenia w szpitalu możliwości aktywności i zabawy służącej rozwojowi oraz edukacji, promował Europejską Kartę Praw Dziecka Chorego do Edukacji w Szpitalu i w Domu.
W 1983 roku zarządu Funduszu podjął uchwałę o pomocy dzieciom i młodzieży wybitnie uzdolnionej. Był to początek działań zmierzających do zapewnienia jak najszerszej grupie uczniów polskich szkół warunków do pełnego rozwoju uzdolnień. W pierwszym roku działania programu 1983/84 pomoc objęła 56 osób. Pierwotnie (do 1988 roku) stypendyści otrzymywali niewielkie comiesięczne wsparcie finansowe, ale już w pierwszym roku istnienia programu jego twórcy starali się dać podopiecznym szansę na nawiązanie kontaktu z naukowcami, a artystom na publiczne zaprezentowanie rezultatów ich pracy. Pierwsze spotkania młodych zdolnych z naukowcami odbyły się w 1984 roku na Wydziale Fizyki oraz w Instytucie Informatyki UW, a także w Instytucie Problemów Jądrowych w Świerku.
Stopniowo to właśnie organizacja zajęć we współpracy z placówkami naukowymi i artystycznymi stała się podstawą działania Programu pomocy wybitnie zdolnym. Oprócz specjalistycznych zajęć o charakterze warsztatowym drugim bardzo ważnym elementem Programu stały się z czasem wielodyscyplinarne obozy naukowe i ogólnorozwojowe. Ich program, tworzony we współpracy z naukowcami i psychologiami z Uniwersytetu Warszawskiego, był przede wszystkim skoncentrowany na rozwijaniu u stypendystów Funduszu ciekawości świata i otwartości na różne dziedziny wiedzy, a także umiejętności współpracy i dobrej komunikacji. Było to podejście bardzo nowatorskie i bardzo potrzebne osobom na co dzień mającym wyłącznie kontakt z edukacją formalną.
Kolejnym ważnym elementem Programu stały się zajęcia przeznaczone dla uczniów uzdolnionych muzycznie i plastycznie. Pierwszym etapem tych działań było dawanie im możliwości publicznego prezentowania swoich dokonań w czasie koncertów i wystaw. Kolejnym krokiem – organizacja specjalistycznych zajęć dla tej grupy stypendystów. Od 1994 roku odbywają się nieprzerwanie coroczne Warsztaty Muzyczne, najpierw w Zakopanem, a od 2015 roku – jako Warsztaty Muzyki Kameralnej – w Europejskim Centrum Muzyki w Lusławicach. Ogromy wkład w organizację tych zajęć miała sekcja pedagogów ze Stowarzyszenia Polskich Artystów Muzyków na czele z prof. Zenonem Brzewskim i prof. Aliną Górską.
W tym samym czasie powstała jedna z najbardziej oryginalnych i cennych inicjatyw Funduszu –Spotkania na Kresach Rzeczpospolitej, które wyewoluowały z plenerów malarskich. Ich program poszerzono o szereg zajęć ogólnorozwojowych, w dużej mierze związanych z historią, kulturą i walorami przyrodniczymi odwiedzanych miejsc. Pomysłodawcą tej formuły był dyrektor Rakowski. Do 2009 roku stypendyści, wśród których znaczącą grupę stanowili humaniści i muzycy, odwiedzili 16 miejscowości położonych na obrzeżach kraju, dzięki czemu nie tylko poznali niezwykłe i znaczące dla polskiej kultury miejsca, ale też zaznaczyli swoją obecność w społecznościach lokalnych, organizując koncerty i wystawy. Kontynuacją Spotkań na Kresach jest trwający cykl Rzeczpospolita Mniej Znana.
Obecny kształt Program pomocy wybitnie zdolnym – od 2020 roku Program Zdolni – osiągnął pod koniec lat 90. i od tego czasu jest rozbudowywany i modyfikowany tak, żeby najlepiej odpowiadał na potrzeby młodych ludzi.
Dotacje na działalność skierowaną do wybitnie uzdolnionych Fundusz otrzymywał w latach 1990–2010 głównie od Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Nauki (Komitetu Badań Naukowych), a od 2001 roku z ogólnej rezerwy budżetowej w dyspozycji premiera. Program był wspierany również przez Ministerstwo Kultury, Nestlé Polska oraz ZAiKS. W roku 1993 uzyskaliśmy dotacje z funduszy złotówkowych Komisji Wspólnot Europejskich, z zasobów Fundacji im. Stefana Batorego, Fundacji Bankowej im. Leopolda Kronenberga, Fundacji Orlen „Dar serca”, Fundacji J&S „Pro Bono Poloniae” oraz Fundacji BRE Banku.
Wiele lat prowadzenia i rozwijania Programu zaowocowało ogromną wiedzą i doświadczeniem, zgromadzonym przez środowisko tutorów i wolontariuszy. Dotyczyła ona nie tylko problemów i potrzeb osób wybitnie zdolnych oraz metod pracy z nimi, ale również ich otoczenia szkolnego. Gromadząc obserwacje i opinie, stopniowo dochodziliśmy do wniosku, że warto dzielić się tą wiedzą, przede wszystkim z nauczycielami – to oni na co dzień starają się na własną rękę wspierać uczniów z pasją, którym system edukacji ma niewiele do zaoferowania.
Pierwszym krokiem na tej drodze było przygotowanie przez dwoje absolwentów Programu, Marcina Brauna i Marię Mach, poradnika przeznaczonego dla nauczycieli i rodziców Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc. Poradnik został wydany nakładem Funduszu w 2012 roku w 7 tysiącach egzemplarzy, które były dystrybuowane nieodpłatnie, podobnie jak wersja elektroniczna, dostępna do pobrania w dziale CZYTELNIA.
W kolejnym kroku szukaliśmy możliwości bezpośredniego wsparcia nauczycieli chcących pracować niekonwencjonalnie, by rozwijać w uczniach ich zainteresowania i pasje. Zaczęliśmy od nawiązania w 2017 roku współpracy z siecią Klubów Młodych Odkrywców działającą pod patronatem Centrum Nauki Kopernik. To właśnie spośród opiekunów klubów rekrutowali się pierwsi nauczyciele, którzy wzięli udział w wizytach studyjnych podczas Wielodyscyplinarnego obozu naukowego i Wakacyjnych Spotkań Wielodyscyplinarnych. Rok później, dzięki wsparciu Fundacji Credit Suisse uruchomiliśmy pilotażową edycję programu Inspiratorium, a w 2019 roku kolejną. Z naszym programem staramy się docierać do nauczycieli w całej Polsce, a szczególnie tych pracujących w małych miejscowościach, daleko od dużych ośrodków akademickich. Wprawdzie w 2020 roku pandemia wstrzymała kolejną edycję Inspiratorium, ale jesteśmy zdeterminowani, aby kontynuować program i rozwijać go w kolejnych latach.
Współpracują z nami:







Fundusz ZDOLNI (dawniej Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci)
ul. Pasteura 7, lok. 109-111
02-093 Warszawa
tel. 22 848 24 68
fundusz@fundusz.org
NIP: 521-29-66-282
KRS: 0000044710
Numer bankowy:
PKO B.P. S.A. XV o/Centrum
PL 69 1020 1156 0000 7502 0049 9731
Biuro i główna siedziba znajduje się w Warszawie.
Biuro Funduszu jest czynne od poniedziałku do piątku, w godzinach 8-17. Pracujemy w systemie hybrydowym, tzn. nie wszystkie osoby są obecne stacjonarnie w biurze każdego dnia. Dlatego jeśli chcecie załatwić sprawy osobiście lub nas odwiedzić – skontaktujcie się z nami wcześniej, aby mieć pewność, że zastaniecie osobę, z którą chcecie się spotkać.
Jeśli masz pytanie dotyczące rekrutacji, zachęcamy do zapoznania się najpierw z najczęściej zadawanymi pytaniami, jeśli nie znajdziesz odpowiedzi na pytania zadzwoń do nas.
Dyrektorka Biura
maria.mach@fundusz.org | 797 412 314
Koordynatorka Biura
Zajmuje się bieżącą korespondencją (mailową i tradycyjną) i zaopatrzeniem biura, a także codziennymi kontaktami z uczestnikami programu oraz kandydatami.
marzena.kolodziejska@fundusz.org | fundusz@fundusz.org | rekrutacja@fundusz.org
Zastępczyni Dyrektor Biura
Koordynatorka Projektów Naukowych
W jej pieczy są funduszowe obozy – Falenty, Lusławice (stypendyści poznawczy), Wakacyjne Spotkania Wielodyscyplinarne (stypendyści poznawczy), a także warsztaty dla stypendystów o zainteresowaniach humanistycznych.
barbara.bibik@fundusz.org | 506 765 557
Marketing manager
Zajmuje się organizacją warsztatów naukowych i staży badawczych, dba też o naszych tutorów i prawie zawsze można się z nią napić kawy w biurze.
olivia.panufnik@fundusz.org
Koordynatorka Projektów Plastycznych | Grafik | IT
Odpowiada za większość naszej komunikacji wizualnej oraz opiekuje się plastykami – organizuje warsztaty, konsultacje, plener i wystawy.
karolina.suchan-okulska@fundusz.org
Koordynatorka Projektów Muzycznych
Zajmuje się organizacją koncertów i Kameralnej Filharmonii Funduszu. Odpowiada też za muzyczną część warsztatów w Lusławicach i za wszystkie kontakty z funduszowymi muzykami, a także za dofinansowanie do kursów i konkursów.
hanna.borgunska@fundusz.org | 793 430 832
Fundraising | Komunikacja | Polska Edycja EUCYS
Wspiera Zarząd w procesie pozyskiwania i rozliczania dotacji na działalność statutową. Odpowiada za budowanie i utrzymywanie relacji z darczyńcami.
Zajmuje się organizacją konkursu Odkrycia – Polska Edycja EUCYS i przygotowaniem polskiej reprezentacji do finałów europejskich.
magdalena.jezierska@fundusz.org | konkurs@fundusz.org | 506 765 578
Księgowa
wanda.kolodynska@fundusz.org
Program Funduszu ZDOLNI tworzą ludzie.
Za każdym wykładem, pobytem w laboratorium, stażem czy spotkaniem kryją się konkretne osoby, ich wiedza, doświadczenie, życzliwość, otwartość, cierpliwość i ich prywatny czas, który poświęcają. Jesteśmy dumni, że tak wielu znakomitych naukowców i artystów angażuje się w pracę z naszymi stypendystami. Nie jesteśmy w stanie wymienić tu wszystkich, którzy współtworzą program. Przedstawiamy więc tylko tych, którzy są z nami najdłużej.
Nasze sprawozdania dostępne są również w rządowej bazie organizacji pożytku publicznego pod adresem: https://www.niw.gov.pl/opp/sprawozdania-opp/
Pobierz sprawozdanie merytoryczne
Pobierz bilans
Pobierz rachunek zysków i strat
Pobierz wprowadzenie do sprawozdania finansowego
Pobierz informację dodatkową
Pobierz sprawozdanie merytoryczne
Pobierz bilans
Pobierz rachunek zysków i strat
Pobierz wprowadzenie do sprawozdania finansowego
Pobierz informację dodatkową

Fundusz to dla mnie fantastyczne doświadczenie ludzi, którym się chce. Z funduszowych obozów uczestnicy wyjeżdżają z takim poczuciem, jakby cały semestr w szkole przeżyli, jakby niesamowicie dużo zrobili, niesamowicie dużo się stało, i to w sposób właściwie niemęczący, a bardzo inspirujący, bardzo energetyzujący intelektualnie. To jest takie uczucie, które po prostu pomagało w pracy – kiedy się mniej chciało, wystarczyło sięgnąć do funduszowych zajęć, do tej atmosfery, do funduszowych kontaktów, i już się chciało bardziej. Takie mądre, twórcze i wesołe inspirowanie się wzajemnie to serce Funduszu.

Poza udziałem w ciekawych zajęciach, których nie było w szkole, Fundusz zmotywował mnie też do robienia innych rzeczy, angażowania się w inne inicjatywy, aplikowania na zagraniczne obozy i staże. Dzięki Funduszowi otworzyłam oczy na świat i zyskałam odwagę, żeby próbować nowych rzeczy – to zdecydowanie zmieniło moje życie.

Dziecko zdolne to dla rodzica wiele radości, ale czasami także nieoczekiwanych wyzwań. Młody pasjonat nauki czy artysta w małym mieście rzadko ma okazję spotkać równie „zakręconego” rówieśnika. Uczestnictwo w funduszowych zajęciach to dla takiego dziecka odkrycie, że nie jest sam, a z czasem również okno na świat prawdziwej nauki i sztuki. Atmosfera wspólnych spotkań młodych ludzi o różnorodnych zainteresowaniach wywołuje nieustanny pozytywny ferment sprzyjający wszechstronnemu rozwojowi. Dla mieszkających z dala od dużych miast zgłoszenie do Programu to często krok w nieznane, zarówno dla dziecka, jak i rodzica. Jednak z perspektywy 20 lat towarzyszenia najpierw młodemu uczestnikowi programu, a obecnie tutorowi, który swoje pasje przekazuje młodszym, wiem, że może to być początek niesamowitej przygody na niemal całe życie.

Fundusz ZDOLNI – dawniej Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci – był jedną z organizacji, które bardzo wpłynęły na moje życie. Poznałem tam świetnych nauczycieli i kolegów, z którymi do dziś robimy projekty inżynierskie i wymieniamy się doświadczeniami. Dzięki Funduszowi zmieniłem swój sposób myślenia o nauce i badaniach. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwoliły mi też rozwinąć umiejętności biznesowe. Pierwszy start-up stworzyłem i sprzedałem jeszcze na studiach, później przyszła pora na kolejne biznesy. Jestem bardzo wdzięczny Funduszowi za zdobyte doświadczenie i kompetencje, czego najlepszym dowodem jest to, że od 15 lat 1,5% moich podatków przekazuję Stowarzyszeniu.

Najważniejszą rzeczą, której nauczył mnie Fundusz, jest to, żeby zawsze wierzyć w potencjał ludzi i nie patrzeć na nich przede wszystkim przez pryzmat osiągnięć, lecz zainteresowań, tego, co mają do powiedzenia. Staram się stosować tę zasadę w moim codziennym życiu i przekazywać ją młodzieży na zajęciach.

Dla mnie bycie z młodymi ludźmi, patrzenie, jak się rozwijają, jak się zmienia ich sposób myślenia i postrzeganie świata, jak otwierają się na innych, a czasem na siebie samych, jest po prostu fascynujące. W Funduszu to się dzieje, dlatego tu jestem.

Jestem wolontariuszką w Funduszu, bo chcę się odwdzięczyć za te wszystkie lata, kiedy to ja otrzymałam tutaj tak wiele inspirującej pomocy, kiedy stworzono mi wspaniałe okoliczności do rozwijania zainteresowań i spotykania ciekawych ludzi. Inspirując stypendystów na moich zajęciach pasją do architektury i projektowania, mam też poczucie, że kontynuuję swoją podróż, którą zaczęłam w Funduszu.
Wspierają nas:




Koncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 13 września 2026 r., godz. 12.00, Pałac na Wyspie, Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Zapraszamy…
read moreKoncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 24 maja 2026 r., godz. 12.00, Sala Koncertowa Muzeum Zamku Królewskiego w Warszawie. Zapraszamy na…
read moreKoncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 26 kwietnia 2026 r., godz. 12.00, Pałac na Wyspie, Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Zapraszamy…
read more