Młodzi Wirtuozi w Łazienkach Królewskich – Koncert 13 września 2026 roku!
Koncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 13 września 2026 r., godz. 12.00, Pałac na Wyspie, Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Zapraszamy…
read moreFundusz ZDOLNI to stowarzyszenie działające od 1983 roku na rzecz rozwoju uzdolnionych dzieci i młodzieży. Skupiamy naukowców, artystów, badaczy, popularyzatorów i studentów, którzy wierzą, że rozwijanie talentów i pasji młodych ludzi jest ważne dla całego społeczeństwa.
Organizujemy bezpłatne warsztaty, obozy, staże naukowe, koncerty i wystawy dla najzdolniejszych uczniów z całej Polski. Wszystkie zajęcia prowadzą wolontariusze – od studentów po wybitnych naukowców i artystów.
Tworzymy środowisko, w którym młodzi ludzie mogą rozwijać ciekawość, samodzielność, krytyczne myślenie i odwagę w podejmowaniu nowych wyzwań.
W pracy z młodzieżą stawiamy na bezpośredni kontakt z ekspertami, samodzielność i współpracę zamiast rywalizacji. Zachęcamy uczestników do eksperymentowania, zadawania pytań i wychodzenia poza granice jednej dziedziny.
Łączymy naukę, sztukę i różne środowiska. Zależy nam, aby młodzi ludzie poznawali nie tylko swoją dziedzinę zainteresowań, ale także inne sposoby myślenia i patrzenia na świat.
Naszą misją jest budzenie ciekawości świata i dawanie młodym ludziom narzędzi do jej rozwijania.
Współpracujemy z uczelniami, instytutami badawczymi, instytucjami kultury, naukowcami i artystami. Dzięki ich zaangażowaniu możemy tworzyć dla młodych ludzi przestrzeń do nauki, pracy twórczej i spotkania z osobami, które mogą stać się ich mentorami.
Chcemy, aby każdy młody człowiek – niezależnie od miejsca zamieszkania czy sytuacji materialnej – miał możliwość rozwijania swoich zdolności i podążania za własnymi zainteresowaniami.
Fundusz powstał 30 maja 1981 roku jako Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci. Początkowo jednym z najważniejszych obszarów jego działalności była poprawa opieki zdrowotnej nad dziećmi, szczególnie nad noworodkami i wcześniakami. W latach 1983–2006 Fundusz wspierał szpitale dziecięce, m.in. poprzez zakup specjalistycznego sprzętu medycznego oraz szkolenia lekarzy. Prowadził również działania edukacyjne dotyczące opieki nad noworodkami, praw dzieci w szpitalach i możliwości ich rozwoju podczas leczenia.
W 1983 roku Fundusz rozpoczął działania na rzecz dzieci i młodzieży wybitnie uzdolnionej. W pierwszym roku Program objął 56 osób. Od początku ważnym elementem była możliwość kontaktu z naukowcami i artystami oraz rozwijania zainteresowań poza edukacją szkolną. Z czasem powstały specjalistyczne warsztaty, obozy wielodyscyplinarne, zajęcia muzyczne i plastyczne oraz staże naukowe.
Obecny kształt programu, od 2020 roku działającego pod nazwą Program ZDOLNI, zaczął powstawać pod koniec lat 90. i jest stale rozwijany w odpowiedzi na potrzeby młodych ludzi.
Wieloletnia praca z uzdolnioną młodzieżą pozwoliła Funduszowi zgromadzić wiedzę o jej potrzebach i skutecznych metodach wspierania rozwoju. Z czasem zaczęliśmy dzielić się tym doświadczeniem również z nauczycielami.
Jednym z pierwszych działań był poradnik „Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc”, wydany w 2012 roku. Kolejnym krokiem był program Inspiratorium, skierowany do nauczycieli chcących rozwijać zainteresowania i pasje uczniów, szczególnie w małych miejscowościach i poza dużymi ośrodkami akademickimi.
Fundusz ZDOLNI to nie tylko programy i zajęcia, ale przede wszystkim ludzie. Tworzą ją wolontariusze, naukowcy, artyści, tutorzy, pracownicy Funduszu, partnerzy oraz tysiące absolwentów Programu.
Przez lata Program ukończyło około 9 tysięcy osób, z których wiele działa dziś w polskim życiu naukowym, kulturalnym i społecznym.
Wierzymy, że wiedza i doświadczenie zyskują wartość, kiedy można dzielić się nimi z innymi.
Jako Stowarzyszenie Fundusz ZDOLNI prowadzimy:
Program ZDOLNI to największe i najważniejsze przedsięwzięcie realizowane przez Fundusz ZDOLNI. To wyjątkowy ogólnopolski program tworzony we współpracy z setkami naukowców i artystów z najlepszych uniwersytetów, placówek badawczych i uczelni artystycznych w Polsce. Przeznaczony jest dla uczniów szkół średnich i podstawowych – młodych ludzi pełnych pasji, pragnących rozwijać swoje uzdolnienia. Ludzi, którym nie wystarczają wyzwania, jakich dostarcza im najbliższe otoczenie, którzy jeszcze przed maturą chcą wejść do świata prawdziwej nauki i sztuki, chcą wiedzieć więcej i mierzyć się z trudnymi wyzwaniami.
Nasz Program jest rodzajem pomostu pomiędzy zdolnymi młodymi ludźmi a środowiskiem naukowców i artystów. Dzięki niemu młodzi pasjonaci różnych dziedzin wiedzy uczestniczą w zajęciach prowadzonych przez największe autorytety i pod ich okiem samodzielnie pracują nad nurtującymi ich zagadnieniami. Młodzi muzycy koncertują we wspaniałych wnętrzach (w Zamku Królewskim, Łazienkach Królewskich oraz UMFC w Warszawie), a plastycy wystawiają prace we współpracujących z Funduszem galeriach. Co nie mniej ważne, uczestnicy Programu ZDOLNI mogą w Funduszu spotkać rówieśników o podobnych zainteresowaniach, wspólnie prowadzić projekty badawcze i artystyczne, pomagać sobie, inspirować się nawzajem, nawiązywać znajomości i przyjaźnie.
Więcej dowiesz się przechodząc do zakładki Program ZDOLNI.
Odkrycia to polska edycja Konkursu Unii Europejskiej dla Młodych Naukowców EUCYS (European Union Contest for Young Scientists), największego i najważniejszego konkursu uczniowskich prac badawczych w Europie, organizowanego przez Komisję Europejską od 1989 roku. Biorą w nim udział adepci nauki i konstruktorzy z Unii Europejskiej oraz krajów afiliowanych.
Konkurs składa się z dwóch etapów: eliminacji krajowych, odbywających się co roku wiosną, oraz finałów międzynarodowych, organizowanych jesienią, każdego roku w innym europejskim mieście. Jesteśmy organizatorem w Polsce od 1995 roku.
Dzięki konkursowi młodzi ludzie zainteresowani nauką mogą zaprezentować wyniki swoich badań ,skonsultować je z wybitnymi specjalistami, ale przede wszystkim spotkać innych pasjonatów nauki. Udział w Odkryciach – Polskiej Edycji EUCYS często staje się również przepustką do kariery. Dawni laureaci to dziś wyróżniający się studenci, doktoranci i pracownicy naukowi, pomysłodawcy innowacyjnych przedsięwzięć biznesowych lub kadra menadżerska międzynarodowych firm.
Więcej dowiesz się przechodząc do zakładki EUCYS.
Obecnie zawieszony program mentoringowy dla nauczycieli.
Inspiratorium to program Funduszu ZDOLNI adresowany do nauczycieli. Realizowany we współpracy z Klubem Młodego Odkrywcy przy wsparciu Fundacji Credit Suisse.
Tworzymy Inspiratorium, ponieważ wierzymy, że wypracowane i sprawdzone w Funduszu metody warto propagować szerzej. Lata naszej pracy pokazują, że to, co proponujemy naszym podopiecznym w ramach Programu ZDOLNI, świetnie uzupełnia program szkolny i może pomóc nauczycielom w ich codziennej pracy. Chcemy, by coraz więcej młodych ludzi mogło doświadczać edukacji nastawionej na praktykę, samodzielność i krytyczne myślenie. Jesteśmy przekonani, że warto dzielić się z nauczycielami naszym wieloletnim doświadczeniem, by mogli inspirować uczniów, wzmacniając ich ciekawość, wrażliwość społeczną i pewność siebie.
Dlatego co roku zapraszamy 15 nauczycieli z mniejszych ośrodków w całej Polsce na ścieżkę wzajemnej inspiracji. Wspólnie zajmujemy się rozwijaniem warsztatu pracy z uczniami zdolnymi, zainteresowanymi, aktywnymi i poszukującymi. Uczestnikom Inspiratorium dajemy szansę rozwinięcia ich pasji i umiejętności tak, by potrafili odkrywać i rozwijać pasje swoich podopiecznych.
W naszym autorskim programie stworzonym specjalnie z myślą o zaangażowanych nauczycielach stawiamy na:
Celem Inspiratorium jest wskazanie uczestnikom nowej perspektywy pracy z uczniami. Zdobywają ją dzięki obserwacji utalentowanych młodych ludzi w czasie zajęć, za pośrednictwem rozmów z naukowcami i popularyzatorami nauki oraz dzięki bliskiej współpracy z nauczycielami pasjonatami z całej Polski.
Na uczestników czekają:
W Inspiratorium oferujemy przede wszystkim świetne warunki do rozmowy i refleksji nad codzienną pracą. Także niecodzienne możliwości spotkania z ludźmi pełnymi pasji, osobami w różnym wieku i o bardzo różnorodnych zainteresowaniach. Będzie można przyjrzeć się pracy stypendystów Funduszu w nietypowych sytuacjach, poznać wspaniałych wolontariuszy i ich sposoby na dzielenie się wiedzą z młodszymi kolegami.
Od uczestników odczekujemy zaangażowania, otwartości na nowe doświadczenia, gotowości do współpracy. Udział w programie wymaga poświęcania wolnego czasu na 3 spotkania w ciągu roku, a także zaakceptowania reguł dotyczących pracy z młodzieżą. Inspiratorium jest kameralne – w tym roku chcemy zaprosić do współpracy 15 osób. Udział jest bezpłatny, Fundusz ZDOLNI finansuje koszty pobytu, dojazdu i materiałów.
Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci powstał 30 maja 1981 roku z inicjatywy Ryszarda Rakowskiego, ekonomisty i społecznika, człowieka wielkiego serca, niestrudzenie przez 30 lat działającego na rzecz dzieci i młodzieży w Polsce. Pierwszym przewodniczącym zarządu Funduszu był znany socjolog prof. Jan Szczepański. Od 1990 roku prof. Szczepański pełnił funkcję honorowego przewodniczącego. W latach 1998–2020 przewodniczącym zarządu był prof. Jan Madey z Instytutu Informatyki UW.
Pierwszym wyzwaniem, jakie postawili przed sobą członkowie stowarzyszenia, była poprawa opieki zdrowotnej nad dziećmi, w szczególności w obszarze perinatologii. Wkład Funduszu w radykalną zmianę sytuacji wcześniaków i edukację zajmujących się nimi lekarzy jest trudny do przecenienia. Pierwsze środki finansowe na ten cel pochodziły z zasobów Polskiego Komitetu UNICEF oraz ze zbiórek społecznych. Następnie dzięki pomocy Urzędu Komitetu Integracji Europejskiej Fundusz otrzymał dotacje od rządu włoskiego, Konfederacji Szwajcarskiej, Japonii oraz Komisji Europejskiej.
W połączeniu ze wsparciem partnerów krajowych,m.in. City Banku (wcześniej Banku Handlowego w Warszawie SA), umożliwiło to zakup sprzętu medycznego dla szpitali dziecięcych, w szczególności oddziałów neonatologii, chirurgii i anestezjologii. W sumie w latach 1983–2006 zakupiono sprzęt o łącznej wartości 5,3 mln złotych, w tym: zestawy narzędzi do chirurgii noworodka, zestawy do przeszczepu nerek i wątroby, cystoskopy, namioty laminarne do przeszczepu szpiku, inkubatory do intensywnej terapii, respiratory noworodkowe, urządzenia do wspomagania oddychania u noworodków, pompy infuzyjne, przewoźne aparaty rentgenowskie oraz łóżeczka noworodkowe służące do upowszechniania systemu „matka z dzieckiem”.
Równolegle – głównie dzięki współpracy z amerykańską organizacją Children’s Medical Care Foundation – Fundusz zapewnił szkolenie w czołowych szpitalach USA i Europy 57 neonatologów, anestezjologów, chirurgów dziecięcych oraz umożliwił 47 lekarzom z całej Polski udział w kursach Międzynarodowego Stowarzyszenia Edukacji Podyplomowej IPOKRaTES, dotyczących najistotniejszych problemów leczenia noworodków i niemowląt, prowadzonych przez najwybitniejszych specjalistów z całego świata. Wynikiem tych działań było spektakularne obniżenie wskaźników umieralności niemowląt z 20 promili w 1990 roku do 7,4 w 2005.
Oprócz bezpośredniego wsparcia dla szpitali Fundusz prowadził też wiele szeroko zakrojonych akcji edukacyjnych, upowszechniając m.in. standardy Światowej Organizacji Zdrowia dotyczące opieki nad noworodkami i niemowlętami oraz wiedzę o potrzebach dzieci chorych i niepełnosprawnych. Promował nowe metody leczenia i rehabilitacji (m.in. autyzmu), humanizację porodu, system „matka z dzieckiem” w położnictwie i karmienie piersią.
Ponadto zapewniał zakup najnowszych publikacji medycznych i doprowadził do wydania polskiego tłumaczenia znakomitego podręcznika pediatrii Nelsona. Szczególnie dużo uwagi Fundusz poświęcił warunkom pobytu dzieci w szpitalu. Wydał książeczkę i plakat promujący otwarte drzwi w szpitalach oraz plakat z Europejską Kartą Praw Dziecka w Szpitalu, uzupełniał wyposażenie szpitali – zwłaszcza oddziałów, gdzie leczone są dzieci najciężej chore – w sprzęt audiowizualny i zabawki odwracające uwagę od choroby i cierpienia, m.in. klocki Lego.
Podkreślał, że obok potrzeby bezpieczeństwa potrzeba rozwoju należy do podstawowych potrzeb dziecka, również dziecka chorego, wskazywał na konieczność tworzenia w szpitalu możliwości aktywności i zabawy służącej rozwojowi oraz edukacji, promował Europejską Kartę Praw Dziecka Chorego do Edukacji w Szpitalu i w Domu.
W 1983 roku zarządu Funduszu podjął uchwałę o pomocy dzieciom i młodzieży wybitnie uzdolnionej. Był to początek działań zmierzających do zapewnienia jak najszerszej grupie uczniów polskich szkół warunków do pełnego rozwoju uzdolnień. W pierwszym roku działania programu 1983/84 pomoc objęła 56 osób. Pierwotnie (do 1988 roku) stypendyści otrzymywali niewielkie comiesięczne wsparcie finansowe, ale już w pierwszym roku istnienia programu jego twórcy starali się dać podopiecznym szansę na nawiązanie kontaktu z naukowcami, a artystom na publiczne zaprezentowanie rezultatów ich pracy. Pierwsze spotkania młodych zdolnych z naukowcami odbyły się w 1984 roku na Wydziale Fizyki oraz w Instytucie Informatyki UW, a także w Instytucie Problemów Jądrowych w Świerku.
Stopniowo to właśnie organizacja zajęć we współpracy z placówkami naukowymi i artystycznymi stała się podstawą działania Programu pomocy wybitnie zdolnym. Oprócz specjalistycznych zajęć o charakterze warsztatowym drugim bardzo ważnym elementem Programu stały się z czasem wielodyscyplinarne obozy naukowe i ogólnorozwojowe. Ich program, tworzony we współpracy z naukowcami i psychologiami z Uniwersytetu Warszawskiego, był przede wszystkim skoncentrowany na rozwijaniu u stypendystów Funduszu ciekawości świata i otwartości na różne dziedziny wiedzy, a także umiejętności współpracy i dobrej komunikacji. Było to podejście bardzo nowatorskie i bardzo potrzebne osobom na co dzień mającym wyłącznie kontakt z edukacją formalną.
Kolejnym ważnym elementem Programu stały się zajęcia przeznaczone dla uczniów uzdolnionych muzycznie i plastycznie. Pierwszym etapem tych działań było dawanie im możliwości publicznego prezentowania swoich dokonań w czasie koncertów i wystaw. Kolejnym krokiem – organizacja specjalistycznych zajęć dla tej grupy stypendystów. Od 1994 roku odbywają się nieprzerwanie coroczne Warsztaty Muzyczne, najpierw w Zakopanem, a od 2015 roku – jako Warsztaty Muzyki Kameralnej – w Europejskim Centrum Muzyki w Lusławicach. Ogromy wkład w organizację tych zajęć miała sekcja pedagogów ze Stowarzyszenia Polskich Artystów Muzyków na czele z prof. Zenonem Brzewskim i prof. Aliną Górską.
W tym samym czasie powstała jedna z najbardziej oryginalnych i cennych inicjatyw Funduszu –Spotkania na Kresach Rzeczpospolitej, które wyewoluowały z plenerów malarskich. Ich program poszerzono o szereg zajęć ogólnorozwojowych, w dużej mierze związanych z historią, kulturą i walorami przyrodniczymi odwiedzanych miejsc. Pomysłodawcą tej formuły był dyrektor Rakowski. Do 2009 roku stypendyści, wśród których znaczącą grupę stanowili humaniści i muzycy, odwiedzili 16 miejscowości położonych na obrzeżach kraju, dzięki czemu nie tylko poznali niezwykłe i znaczące dla polskiej kultury miejsca, ale też zaznaczyli swoją obecność w społecznościach lokalnych, organizując koncerty i wystawy. Kontynuacją Spotkań na Kresach jest trwający cykl Rzeczpospolita Mniej Znana.
Obecny kształt Program pomocy wybitnie zdolnym – od 2020 roku Program Zdolni – osiągnął pod koniec lat 90. i od tego czasu jest rozbudowywany i modyfikowany tak, żeby najlepiej odpowiadał na potrzeby młodych ludzi.
Dotacje na działalność skierowaną do wybitnie uzdolnionych Fundusz otrzymywał w latach 1990–2010 głównie od Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Nauki (Komitetu Badań Naukowych), a od 2001 roku z ogólnej rezerwy budżetowej w dyspozycji premiera. Program był wspierany również przez Ministerstwo Kultury, Nestlé Polska oraz ZAiKS. W roku 1993 uzyskaliśmy dotacje z funduszy złotówkowych Komisji Wspólnot Europejskich, z zasobów Fundacji im. Stefana Batorego, Fundacji Bankowej im. Leopolda Kronenberga, Fundacji Orlen „Dar serca”, Fundacji J&S „Pro Bono Poloniae” oraz Fundacji BRE Banku.
Wiele lat prowadzenia i rozwijania Programu zaowocowało ogromną wiedzą i doświadczeniem, zgromadzonym przez środowisko tutorów i wolontariuszy. Dotyczyła ona nie tylko problemów i potrzeb osób wybitnie zdolnych oraz metod pracy z nimi, ale również ich otoczenia szkolnego. Gromadząc obserwacje i opinie, stopniowo dochodziliśmy do wniosku, że warto dzielić się tą wiedzą, przede wszystkim z nauczycielami – to oni na co dzień starają się na własną rękę wspierać uczniów z pasją, którym system edukacji ma niewiele do zaoferowania.
Pierwszym krokiem na tej drodze było przygotowanie przez dwoje absolwentów Programu, Marcina Brauna i Marię Mach, poradnika przeznaczonego dla nauczycieli i rodziców Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc. Poradnik został wydany nakładem Funduszu w 2012 roku w 7 tysiącach egzemplarzy, które były dystrybuowane nieodpłatnie, podobnie jak wersja elektroniczna, dostępna do pobrania w dziale CZYTELNIA.
W kolejnym kroku szukaliśmy możliwości bezpośredniego wsparcia nauczycieli chcących pracować niekonwencjonalnie, by rozwijać w uczniach ich zainteresowania i pasje. Zaczęliśmy od nawiązania w 2017 roku współpracy z siecią Klubów Młodych Odkrywców działającą pod patronatem Centrum Nauki Kopernik. To właśnie spośród opiekunów klubów rekrutowali się pierwsi nauczyciele, którzy wzięli udział w wizytach studyjnych podczas Wielodyscyplinarnego obozu naukowego i Wakacyjnych Spotkań Wielodyscyplinarnych. Rok później, dzięki wsparciu Fundacji Credit Suisse uruchomiliśmy pilotażową edycję programu Inspiratorium, a w 2019 roku kolejną. Z naszym programem staramy się docierać do nauczycieli w całej Polsce, a szczególnie tych pracujących w małych miejscowościach, daleko od dużych ośrodków akademickich. Wprawdzie w 2020 roku pandemia wstrzymała kolejną edycję Inspiratorium, ale jesteśmy zdeterminowani, aby kontynuować program i rozwijać go w kolejnych latach.
Współpracują z nami:







Fundusz ZDOLNI (dawniej Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci)
ul. Pasteura 7, lok. 109-111
02-093 Warszawa
tel. 22 848 24 68
fundusz@fundusz.org
NIP: 521-29-66-282
KRS: 0000044710
Numer bankowy:
PKO B.P. S.A. XV o/Centrum
PL 69 1020 1156 0000 7502 0049 9731
Biuro i główna siedziba znajduje się w Warszawie.
Biuro Funduszu jest czynne od poniedziałku do piątku, w godzinach 8-17. Pracujemy w systemie hybrydowym, tzn. nie wszystkie osoby są obecne stacjonarnie w biurze każdego dnia. Dlatego jeśli chcecie załatwić sprawy osobiście lub nas odwiedzić – skontaktujcie się z nami wcześniej, aby mieć pewność, że zastaniecie osobę, z którą chcecie się spotkać.
Jeśli masz pytanie dotyczące rekrutacji, zachęcamy do zapoznania się najpierw z najczęściej zadawanymi pytaniami, jeśli nie znajdziesz odpowiedzi na pytania zadzwoń do nas.
Dyrektorka Biura
maria.mach@fundusz.org | 797 412 314
Koordynatorka Biura
Zajmuje się bieżącą korespondencją (mailową i tradycyjną) i zaopatrzeniem biura, a także codziennymi kontaktami z uczestnikami programu oraz kandydatami.
marzena.kolodziejska@fundusz.org | fundusz@fundusz.org | rekrutacja@fundusz.org
Zastępczyni Dyrektor Biura
Koordynatorka Projektów Naukowych
W jej pieczy są funduszowe obozy – Falenty, Lusławice (stypendyści poznawczy), Wakacyjne Spotkania Wielodyscyplinarne (stypendyści poznawczy), a także warsztaty dla stypendystów o zainteresowaniach humanistycznych.
barbara.bibik@fundusz.org | 506 765 557
Marketing manager
Zajmuje się organizacją warsztatów naukowych i staży badawczych, dba też o naszych tutorów i prawie zawsze można się z nią napić kawy w biurze.
olivia.panufnik@fundusz.org
Koordynatorka Projektów Plastycznych | Grafik | IT
Odpowiada za większość naszej komunikacji wizualnej oraz opiekuje się plastykami – organizuje warsztaty, konsultacje, plener i wystawy.
karolina.suchan-okulska@fundusz.org
Koordynatorka Projektów Muzycznych
Zajmuje się organizacją koncertów i Kameralnej Filharmonii Funduszu. Odpowiada też za muzyczną część warsztatów w Lusławicach i za wszystkie kontakty z funduszowymi muzykami, a także za dofinansowanie do kursów i konkursów.
hanna.borgunska@fundusz.org | 793 430 832
Fundraising | Komunikacja | Polska Edycja EUCYS
Wspiera Zarząd w procesie pozyskiwania i rozliczania dotacji na działalność statutową. Odpowiada za budowanie i utrzymywanie relacji z darczyńcami.
Zajmuje się organizacją konkursu Odkrycia – Polska Edycja EUCYS i przygotowaniem polskiej reprezentacji do finałów europejskich.
magdalena.jezierska@fundusz.org | konkurs@fundusz.org | 506 765 578
Księgowa
wanda.kolodynska@fundusz.org
Program Funduszu ZDOLNI tworzą ludzie.
Za każdym wykładem, pobytem w laboratorium, stażem czy spotkaniem kryją się konkretne osoby, ich wiedza, doświadczenie, życzliwość, otwartość, cierpliwość i ich prywatny czas, który poświęcają. Jesteśmy dumni, że tak wielu znakomitych naukowców i artystów angażuje się w pracę z naszymi stypendystami. Nie jesteśmy w stanie wymienić tu wszystkich, którzy współtworzą program. Przedstawiamy więc tylko tych, którzy są z nami najdłużej.
Nasze sprawozdania dostępne są również w rządowej bazie organizacji pożytku publicznego pod adresem: https://www.niw.gov.pl/opp/sprawozdania-opp/
Pobierz sprawozdanie merytoryczne
Pobierz bilans
Pobierz rachunek zysków i strat
Pobierz wprowadzenie do sprawozdania finansowego
Pobierz informację dodatkową
Pobierz sprawozdanie merytoryczne
Pobierz bilans
Pobierz rachunek zysków i strat
Pobierz wprowadzenie do sprawozdania finansowego
Pobierz informację dodatkową

Fundusz to dla mnie fantastyczne doświadczenie ludzi, którym się chce. Z funduszowych obozów uczestnicy wyjeżdżają z takim poczuciem, jakby cały semestr w szkole przeżyli, jakby niesamowicie dużo zrobili, niesamowicie dużo się stało, i to w sposób właściwie niemęczący, a bardzo inspirujący, bardzo energetyzujący intelektualnie. To jest takie uczucie, które po prostu pomagało w pracy – kiedy się mniej chciało, wystarczyło sięgnąć do funduszowych zajęć, do tej atmosfery, do funduszowych kontaktów, i już się chciało bardziej. Takie mądre, twórcze i wesołe inspirowanie się wzajemnie to serce Funduszu.

Poza udziałem w ciekawych zajęciach, których nie było w szkole, Fundusz zmotywował mnie też do robienia innych rzeczy, angażowania się w inne inicjatywy, aplikowania na zagraniczne obozy i staże. Dzięki Funduszowi otworzyłam oczy na świat i zyskałam odwagę, żeby próbować nowych rzeczy – to zdecydowanie zmieniło moje życie.

Dziecko zdolne to dla rodzica wiele radości, ale czasami także nieoczekiwanych wyzwań. Młody pasjonat nauki czy artysta w małym mieście rzadko ma okazję spotkać równie „zakręconego” rówieśnika. Uczestnictwo w funduszowych zajęciach to dla takiego dziecka odkrycie, że nie jest sam, a z czasem również okno na świat prawdziwej nauki i sztuki. Atmosfera wspólnych spotkań młodych ludzi o różnorodnych zainteresowaniach wywołuje nieustanny pozytywny ferment sprzyjający wszechstronnemu rozwojowi. Dla mieszkających z dala od dużych miast zgłoszenie do Programu to często krok w nieznane, zarówno dla dziecka, jak i rodzica. Jednak z perspektywy 20 lat towarzyszenia najpierw młodemu uczestnikowi programu, a obecnie tutorowi, który swoje pasje przekazuje młodszym, wiem, że może to być początek niesamowitej przygody na niemal całe życie.

Fundusz ZDOLNI – dawniej Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci – był jedną z organizacji, które bardzo wpłynęły na moje życie. Poznałem tam świetnych nauczycieli i kolegów, z którymi do dziś robimy projekty inżynierskie i wymieniamy się doświadczeniami. Dzięki Funduszowi zmieniłem swój sposób myślenia o nauce i badaniach. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwoliły mi też rozwinąć umiejętności biznesowe. Pierwszy start-up stworzyłem i sprzedałem jeszcze na studiach, później przyszła pora na kolejne biznesy. Jestem bardzo wdzięczny Funduszowi za zdobyte doświadczenie i kompetencje, czego najlepszym dowodem jest to, że od 15 lat 1,5% moich podatków przekazuję Stowarzyszeniu.

Najważniejszą rzeczą, której nauczył mnie Fundusz, jest to, żeby zawsze wierzyć w potencjał ludzi i nie patrzeć na nich przede wszystkim przez pryzmat osiągnięć, lecz zainteresowań, tego, co mają do powiedzenia. Staram się stosować tę zasadę w moim codziennym życiu i przekazywać ją młodzieży na zajęciach.

Dla mnie bycie z młodymi ludźmi, patrzenie, jak się rozwijają, jak się zmienia ich sposób myślenia i postrzeganie świata, jak otwierają się na innych, a czasem na siebie samych, jest po prostu fascynujące. W Funduszu to się dzieje, dlatego tu jestem.

Jestem wolontariuszką w Funduszu, bo chcę się odwdzięczyć za te wszystkie lata, kiedy to ja otrzymałam tutaj tak wiele inspirującej pomocy, kiedy stworzono mi wspaniałe okoliczności do rozwijania zainteresowań i spotykania ciekawych ludzi. Inspirując stypendystów na moich zajęciach pasją do architektury i projektowania, mam też poczucie, że kontynuuję swoją podróż, którą zaczęłam w Funduszu.
Wspierają nas:




Koncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 13 września 2026 r., godz. 12.00, Pałac na Wyspie, Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Zapraszamy…
read moreKoncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 24 maja 2026 r., godz. 12.00, Sala Koncertowa Muzeum Zamku Królewskiego w Warszawie. Zapraszamy na…
read moreKoncert stypendystów Funduszu ZDOLNI, niedziela 26 kwietnia 2026 r., godz. 12.00, Pałac na Wyspie, Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Zapraszamy…
read more